15岁小留学生有才不任性:国外高中更适合自己

15岁小留学生有才不任性:国外高中更适合自己

时间:2020-02-14 15:00 作者:admin 点击:
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  准备到加拿大ParklandSchool就读的冯爽一脸阳光。小学学吉他,初中迷上打篮球,兴趣爱好广泛的他开朗大方。“初中时班上陆续走了好几位同学,跟那些同学交流时,自己就特别冲动想出去看一看。”冯爽说,“我想出国,可能跟我自己爱闯的性格有关吧。”

  冯爽称自己喜欢挑战,喜欢与众不同的事,特别有竞争意识。“从小学开始,我就竞选大队部干部了,当时校园里还开设了小邮局,我也去竞选局长。”谈到自己的“威水史”,冯爽如数家珍。

  性格是先天条件,扎实的英语水平则是冯爽出国的重要底气。冯爽称,他从幼儿园开始就学英语,小学一到四年级用的都是香港小学生的英语课本朗文教材,“学了朗文英语后,再来学广州市的英语教材,感觉很简单。”

  冯爽读小学时就有多次出国游学的经历。让他记忆深刻的是六年级暑假游学美国的经历,“那时,我在美国加州一所学校待了半个月,回来后就觉得自己的英语进步神速。”

  那次游学,冯爽发现在美国上课是件很有趣的事情。比如说历史课,国内的很多老师上历史课总会让学生记住年月日,发生了什么事情,而到了美国,历史课可以天马行空,什么都谈。“我在美国上历史课,老师居然是用谷歌地图来上课的,讲旧金山,讲淘金热,听得每位学生耳朵都竖起来了。”美国学校的管理模式也深深地吸引着冯爽。“学生都是走班制的,没有固定的班级,但老师却有固定的工作坊,一到上课时间,学生都会到老师的工作坊上课。”

  这次游学后,出国读书的念头就在冯爽脑中再也赶不走了。冯爽独立开朗,但也不时会想想出国可能会碰到的“不美好”。“我目前能想到的解决办法就是,对别人尽可能信任宽容,用幽默去化解别人的冷漠,用乐于助人来拉近同学间的距离。”

  对儿子出国读书,冯爽妈妈说不是跟风,“首先我不会因为出国读书是一种潮流而让孩子跟潮流,而要看孩子的意愿。光靠大人去推孩子出国,那是拔苗助长。”

  冯爽妈妈说,自己三个孩子的性格和志向都不同,每个孩子所走的路也有差异。排行老二的冯爽读小学时已经出国游学,参观过国外大学,跟不同国家的孩子交往过。“他喜欢交朋友,在国外游学,吃喝拉撒都能适应,所以他向我提出想初中毕业就出国,我一点也不会觉得突然。孩子孤身一人在外,我最担心的不是成绩,而是生活和安全。但该放手的时候还是要放手。”

  老师点评:冯艳对冯爽赞不绝口:小伙子家庭条件比较好,也有团队精神。他是学生会生活部长,相当于“后勤部长”,有困难找冯爽成为了大多数同学的共识,“春节时,班上有同学提出贴些喜庆的东西和窗花等,冯爽半个小时就办妥了,效率高得很”。

  老师说

   “他们知道自己要的是什么”

  广外外校初三级主任冯艳介绍,过去三年,学校陆续有100多名初中生出国读书,“这些学生除了家庭经济条件较好外,自身综合素质也很高,我们其实也舍不得他们走。”比如李扬和冯爽,他们是同班同学,成绩优秀稳定,但都不是书呆子,组织能力也都很强,“他们经常策划亲子活动,不仅把同学们联系在一起,还把同学的爸爸妈妈拉上了,整个班级就如同一个温暖的大家庭,这些孩子出去肯定不用太担心人际交往的问题。”

  冯艳说,选择出国的初中生有共同点,性格阳光、自信宽容、基本有多次游学经历,知道自己要的是什么,个人特质很明显。

  在外语学校就读的学生是否就比普通学校的孩子更容易出国留学?冯艳认为,外语学校不是单纯地只是多几节外语课,更多的是跟国际接轨的教育理念,且有较多平台让学生提前接触到国外文化,如广外外校常举行不同国家文化周活动,与国外学校联谊也较多。

   过来人说

  初中毕业即出国读书,英语再好,也可能面临现实问题。听听已经适应国外高中生活的“过来人”怎么说。

   小菲:听不懂别人的笑话曾觉得尴尬

  “我到加拿大一年,胖了20斤,现在回来要急着减肥。”已经在加拿大一所私立高中磨练了一年的小菲,暑假回到广州,目标之一就是减肥。

  “那边的饮食跟我们差太远了,一年了,我还有点不习惯。”小菲说,过饮食关也是中国留学生的一道坎。“那边多吃沙拉,不会有水煮菜,有炒饭但其实是‘炒出来的米’。还有面包、汉堡,对我们的胃是一大挑战。”小菲说自己长胖跟吃甜品有关,甜品是她在加拿大唯一能接受的食物,“会忍不住口”。

  小菲初中在广州读的也是外语类学校,但到了加拿大,沟通还是有一定困难。“跟当地人交流,他们说着说着就哈哈大笑,我莫名其妙,根本摸不着笑点在哪,感到很尴尬。”小菲说,她学会慢慢去适应,不能因为说不到一块就尽量回避,这样只会让自己越来越挫败。

  在加拿大一年,小菲偶感孤独,“排遣孤独感,我会看电视,做运动,或参加舞会。”小菲说,第一年学习的任务还不算太重,但是年级越高必修科目就越多,需要做出决定选修哪些科目。“到明年学习就会紧张些了,因为要考虑考大学。”

   凌宁:寄宿家庭的妈妈管得很严

  凌宁在美国一所走读中学就读。到了美国,她发现当地老师会带一定口音,加之各个老师口音不一样,因此学习起来可能比较辛苦。

  “我跟别人适应的方式可能不一样,我很喜欢闲时去买零食,然后就跟零食店的老板交谈。毕竟我是顾客,老板不能不理我。而且我特别喜欢跟同学讨论问题,一来二往,过了半个学期,我的英文就慢慢适应了。”

  国外的生活简单,也可以把沟通放到日常生活中。凌宁说,“有次我就在校园里,看到两个美国同学在玩飞盘,就跑到中间,很自然他们跟我形成一个三角形玩了起来,而大家之前是互不认识的。”

  让凌宁不适应的,是住在寄宿家庭里不如在国内的家里舒服,“寄宿家庭的妈妈管得很严,学习时要将所有的电子设备放到客厅桌子上,也不允许关门看书。而且我需要分担家务,而不是像国内那样闷头学习就好。”

  刚开始时,凌宁不大习惯,后来慢慢了解到这是美国家庭的文化,他们不仅要求她做,还会要求他们的儿子一起做,大家对家规都要遵守,而不是衣来伸手饭来张口。“现在,放假回国,爸妈都说我成熟了。我现在早上起来,知道自己叠被子,也知道吃完早餐后把自己的碗筷洗了,不是以前那个什么都不管的小女生了。”

   小哲:住在富人区心理有落差

  在美国读高中的小哲,称自己不爱写作业。在国内中考也是凭小聪明考到的分数,如果在国内继续读高中,怕是未必能考到好大学,“但在国外,学习成绩差几分,我可以用其他东西去弥补,例如我爱做机器人模型,也可以为申请大学加分。”

  小哲认为,出国读高中,也为他将来申请美国名校加分不少。“哥伦比亚大学与我们高中就隔了一条河,所以哥大对我们学校比较了解。另外,学校校长会为成绩靠前的学生写推荐信,这在申请大学时就很管用。”

  然而,出国读高中在小哲看来,也并不是一帆风顺,与最开始的想象有点不一样。“出国前,我托福考了105分,但在美国交流过程中,大家的口音会不一样,需要慢慢去适应。学习方面,在美国学习数理化我可以拿到好成绩,但读美国文学、历史就没有当地学生好。此外,同样是团队合作做项目,在中国是给题目,但在美国是给方向,没有标准答案。”

  除了语言、学习适应外,社交圈子的改变,让小哲有点不适应。“我读的是走读学校,住寄宿家庭,其他美国孩子都有爸妈在身边,但我是留学生,没有爸妈在身边,有时就会想家。不过年纪小,也不会想太多,睡觉前想想,翻个身也就睡过去了。另外,考虑到北美富人区比较安全,我住在富人区,但在这里,我融入当地的圈子比较难,当地生活条件比我好的人多得是,心理就会有落差”。

  为了缩短适应期,小哲建议想来美国学习的同学在通过语言考试后,与其盲目刷分,不如多看美国的情景剧,了解美国生活与文化,减少文化冲击带来的不适应。

  出品:南方都市报朋友圈新闻工作室 主持:胡群芳

  采写:南都记者 梁艳燕 通讯员 黄韵芝

  摄影:南都记者 马强(黄灏璘图片由受访者提供)